一个学校,一部书,风雨兼程的23年
来源: 未来网  作者:黄海龙  2017-11-30 13:20:00  责任编辑:未来网阿宗  www.k618.cn
内容提要:《追随》一书是从北京市海淀区行知实验学校100多万字的学生课堂习作中筛选出来的,56个小作者,112篇心灵笔记,篇篇真挚感人、可圈可点。这些小作者的年龄大致在11~13岁,来自全国不同地方。他们写下的这些文字,记录的不仅是打工子弟的心路历程,更是一个时代都应该去俯身倾听的声音。

  1129下午一场特别的建校庆典在这所学校的露天操场上举行这所学校23年来第一次为自己过生日,虽然准备仓促,条件局限,但还是吸引了不少嘉宾前来,挤满了学校操场。 

  本次活动由中央人民广播电台知名主播小曾老师主持。活动在一位学生的朗诵中拉开帷幕,“……这两个人就是我的妈妈和我。妈妈从小双腿就残疾了,一生只能在轮椅上度过……爸爸两个字,对我来说不但陌生,而且简直就是噩梦的代名词……我和妈妈追随幸福的路比别人都要艰辛,但我们做到了……”很多人的心顿觉一阵疼痛。从这段文字中,你也许猜出这是怎样的一群孩子,他们打工子弟的孩子,而这所学校在23年的历程,也曾多次闯入人们的视线。 

  另一段是小曾老师的朗诵《追随》这一篇,小作者真挚的文字配上小曾老师深情的演绎,让听众们不禁泪珠盈眶。直到活动结束,那些孩子们自心灵深处发出的话语还久久萦绕耳际:“从我的家乡到北京只有千里之遥,但我们却用了五年的时间才追随到妈妈的脚步……”“北京站到了,我背好我的小包袱下了车,眼前是个完全陌生的世界……” 从这段朗诵中,你也许猜出这是怎样的一群孩子,对,他们是远离家乡故土的打工子弟,而这所学校也已经存在23年,并通过媒体多次闯入人们的视线。它有个朴素的名字——北京行知实验学校。

  活动当天,既是北京行知实验学校建校23周年,也是《追随:中国打工子弟心灵笔记》新书发布会,两项活动对于校长易本耀都十分重要,这也是随迁子女乃至全体困境儿童教育的一次盛会。十余位同样在北京的其他打工子弟学校校长闻讯前来,也许很多人都在各大媒体上看过这所学校的报道,但是很多人还是想到现场听听易本耀校长亲子讲讲这23年来的历程。

 

 

易本耀校长回忆办学经历

   一个学校风雨兼程的23年,一群随迁儿童辗转不定的求学史 

  19949月,退伍军人易本耀和他同样没上过大学的妻子李素梅,在北京海淀区五棵松的一处菜地边上,因陋就简地搭起一块黑板,一间教室的雏形就有了,一所迄今已经23年多的打工子弟学校的历史,就这样悄无声息地开始了。因为慕名现代著名平民教育家陶行知,在长达14年的艰苦抗战中坚持为难童们办学,易本耀给自己这所临时学校取名“行知打工子弟学校”。 

  李素梅在做小学教师之前,曾经从事过扫盲工作,深知脱除青壮年文盲的艰难,夫妻俩的共同信念是,说什么也不能让农民工随迁子女成为新文盲。据权威资料,到2016年我国流动儿童和留守儿童总数约1亿人,约2000万流动儿童跟随父母在异乡漂泊。这些孩子们因为种种原因,不能进入随迁当地的学校就读,失学现象严重,北京作为外来务工人员集中的地方之一,情况尤为突出。于是一些像易本耀李素梅这样的有心人士,便搭建临时课堂,小板凳、石桌子,煤球房、棚帐屋,条件虽简陋,能教学育人处,即是教室;师资虽薄弱,能读书认字,于孩子便是希望,于家长便是安慰。 

  夏暑冬寒,南挪北迁,恐怕当初易本耀夫妻也没想到,行知打工子弟学校这一临时性质的存在,一转眼间,竟是已坚持了23年!这23年,打工子弟学校经历了正常学校难以想象的艰难,没有校舍、总被驱赶、随时停课、经费困难……在别处,跌跌撞撞、风风雨雨,筚路蓝缕、风雨兼程,等等,都是虚辞,而在易本耀这里,字字句句都是说不出口的辛酸。 

  聊起这些,易本耀校长虽然尽力克制,也不禁几度哽咽。 

  幸运的是,随着媒体的报道、社会各界的爱心和关注,行知打工子弟学校终于合法化,有了稳定的校舍,今天她已经有一个响亮的正式名称:北京市海淀区行知实验学校。 

  一部书,爱心加持,打工子弟倾述心声 

 

 

   1999年冬天,还在做记者的胡友聪(笔名:怀旧船长),在街头电线杆上看到一则广告:“请问你是打工子弟吗?请到打工子弟学校来上学”。船长当即打电话过去,接电话的正是易本耀校长本人。一段不解之缘由此结下。 

  那天下着雪,船长和同事赵兰健第一次“参观”了这所打工子弟学校:废弃的旧厂院,露天地里的小板凳,穿着各色衣服、拖着鼻涕小手冻得通红的孩子们……采访是在一间狭小的简易板房里进行,没有暖气,时不时被各种琐事打断。不久,一篇数千字的报道《京城有家流动学校》刊发,全国60多家媒体转载,海内外热议。社会各界纷纷伸出援助之手,学校得以持续地生存下去。学校规模最大时,学生超过6000人。 

  2016年春季,已在从事青少年潜能开发、成绩卓著的怀旧船长,义务来到学校为孩子们讲授一个学期的作文写作课。每天早上,船长凌晨五点起床,驱车穿过北京城,从通州的最东面,到西四环外的行知学校,亦师亦父,既教导孩子们怎么写好作文、提高语文水平,又帮孩子们排解心结、疗愈心理问题。 

  孩子虽小,也有自己的心灵世界。当经过写作训练、能够初步以文字来较自由地倾诉自己的生活和心灵的时候,孩子们的笔下开始呈现出很多令人或惊讶、或唏嘘、或感慨、或者备觉温暖的内容。读蜜传媒总经理金马洛在怀旧船长处看到这些作文手稿,一下子就被打动了,当即表示要将孩子们的作文结集出版:“从文学的角度来说,这些作品自然是非常稚嫩的,乃至是不值一提的,它们毕竟只是小学生们的课堂习作。但是其中显露出的灵气与清新,尤其是作品所展示出的生活图景,让我这样一个农村出身、已经在城市里勉强站稳脚根的人,特别容易感同身受。还有孩子们小小心灵的期愿、渴望,以及处困境但依然阳光向上的精神,让我的心一下子柔软起来,既酸又疼。”在怀旧船长和读蜜传媒的积极推动下,最终,从孩子们的100多万文字中,编选出了112篇作品,全部为六年级孩子们当堂在40分钟内完成的习作。56个小作者,年龄1113岁,来自全国15个省(市、自治区)36个地区。就是这本《追随:中国打工子弟心灵笔记》。 

  正如发布会上主持人小曾老师感慨的:辗转千里,追随在父母身边,便是温暖;农村城市,追随上时代的步伐,是我们共同的期待。 

  活动当天,《追随》主编之一和促成者怀旧船长当即将100套自己的作文教学视频捐赠给打工子弟学校,中青少教育中心、韬奋基金会、中国基本建设优化研究会等代表也纷纷承诺,要发动更多资源,向中国打工子弟教育奉献爱心,接力公益。 


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